Zur Verstärkung unseres Teams sucht der SEB ab sofort eine/-n Heilpädagogin/ Heilpädagogen (w/m/d) mit bis zu 30 Stunden/ Woche. Die Stelle ist befristet für ein Jahr zu besetzen.

Der Städtische Eigenbetrieb Behindertenhilfe (SEB) unterstützt seit 1999 Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit und ohne Beeinträchtigungen im Rahmen von vielfältigen Angeboten. Dazu gehören unterschiedliche Wohn- und Betreuungsangebote, ein ambulanter Pflegedienst, Integrative und Komplex-Kindertagesstätten, heilpädagogische Horte sowie verschiedene Förder- und Beratungsstellen in Leipzig.

Bereits seit dem Jahr 2011 fördert und unterstützt ein qualifiziertes Team der interdisziplinären Frühförder- und Frühberatungsstelle insbesondere Kleinkinder, Kinder und Jugendliche in Leipzig und Umgebung. Nach und nach wurden weitere Fachbereiche und später auch Fachpraxen angegliedert. Dazu zählen die Logopädische Praxis, die Förder- und Beratungsstelle PRO Unterstützte Kommunikation sowie die Ergotherapeutische Praxis. Durch die interdisziplinäre Zusammenarbeit der Teams und die räumliche Nähe der SEB-Praxen unter einem Dach, können optimale Behandlungserfolge erzielt werden.

Menschen, die nicht oder nicht ausreichend über Lautsprache verfügen, brauchen einen eigenen Weg, sich mitzuteilen. Unterstützte Kommunikation eröffnet ihnen diesen Weg und verändert damit nicht nur die Verständigung, sondern die gesamte Teilhabe in Familie, Kindertageseinrichtung, Schule und sozialem Umfeld.

Die Förderung im Bereich der Unterstützten Kommunikation erbringen wir für anspruchsberechtigte Personen der Eingliederungshilfe bis zur Vollendung des 18. Lebensjahres. Die Altersspanne reicht damit vom Kindesalter bis ins Jugendalter und umfasst sowohl den vorschulischen als auch den schulischen Bereich.

• Wir alle freuen uns auf Sie – auf Ihre Ideen und Erfahrungen, die Sie mitbringen.

• Zeit für sich – denn bei uns erhalten Sie 30 Tage Urlaub und zusätzlich bis zu zwei Regenerations- und bis zu zwei Umwandlungstage pro Jahr sowie drei Tage Zusatzurlaub für den Schichtdienst. Für eine längere Auszeit bieten wir Ihnen die Möglichkeit des Sabbaticals

• Eine überdurchschnittliche Vergütung – da wir nach dem TVÖD Entgeltgruppe S 9 für den Öffentlichen Dienst im Bereich Sozial- und Erziehungsdienst zahlen. Ihre persönliche Einstufung erfolgt in Abhängigkeit Ihrer bisherigen Berufserfahrung, maximal jedoch bis Erfahrungsstufe 3. Durch die regelmäßigen Entgelterhöhungen entwickeln Sie sich finanziell weiter. Die detaillierten Entgelttabellen können Sie auf www.oeffentlicher-dienst.info/tvoed/sue/ (externer Link) einsehen

• Tarifvertraglich festgelegte Zulage – in Höhe von bis zu 100 Euro monatlich (bei 30 Stunden/ Woche)

• Eine attraktive tarifliche Jahressonderzahlung – bekommen Sie von uns Ende des Jahres

• Ihre persönliche Weiterentwicklung – unterstützen wir gern mit Fortbildungsmöglichkeiten und bis zu drei Tagen Bildungsurlaub

• Zusätzlich abgesichert – sind Sie durch unsere arbeitgebermitfinanzierte betriebliche Altersvorsorge

• Günstiger mobil sein – denn bei uns können Sie das Jobticket/ Deutschlandticket als Jobticket der Leipziger Verkehrsbetriebe erwerben

• Umweltfreundlich unterwegs – bei uns haben Sie die Möglichkeit des Jobrad-Leasings

• EAP Psychosozialer Beratungsservice – bei Herausforderungen im persönlichen und beruflichen Alltag

• Bedarfsermittlung und Diagnostik – Sie erfassen die kommunikativen Fähigkeiten, Ausdrucksformen und Bedürfnisse der Person in ihrem Alltag. Sie arbeiten teilhabeorientiert auf Grundlage der Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) und beziehen das Umfeld von Beginn an ein.

• Auswahl, Erprobung und Einrichtung von Kommunikationshilfen – Sie erproben und kombinieren körpereigene Kommunikationsformen, nichtelektronische Hilfen und elektronische Sprachausgabegeräte. Dazu gehören die Auswahl geeigneter Vokabularstrategien, die Anpassung von Oberflächen und Wortschatz an Entwicklungsstand und Alltag, die Klärung der Ansteuerung sowie die fortlaufende Weiterentwicklung der Kommunikationshilfe im Verlauf — über Entwicklungsschritte und Übergänge hinweg.

• Hilfsmittelversorgung – Sie begleiten den gesamten Weg der Hilfsmittelversorgung: von der Erprobung über die fachliche Begründung und die Zusammenarbeit mit der Hilfsmittelfirma und verordnenden Ärztinnen und Ärzten bis zur Unterstützung der Familien im Antrags- und gegebenenfalls Widerspruchsverfahren.

• Beratung – Sie beraten Familien, Fachkräfte und Interessierte zu Möglichkeiten der Unterstützten Kommunikation. Die offene Beratung ist ein eigenständiger Teil Ihrer Aufgabe und häufig der erste Zugang zu unserem Angebot.

• Qualifizierung und Begleitung des Umfelds – Eine Kommunikationshilfe wirkt nur, wenn das Umfeld sie mitträgt. Sie begleiten Eltern und Geschwister, schulen pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen und Schulen, arbeiten mit Schulbegleitungen zusammen und vermitteln ‚Modelling‘ in der Praxis.

• Aufsuchende Arbeit – Ein wesentlicher Teil Ihrer Tätigkeit findet dort statt, wo die Person lebt, lernt und spielt: in der Familie, in der Kindertageseinrichtung und in der Schule. Sie gestalten Ihre Arbeit entsprechend mobil und alltagsnah.

• Interdisziplinäre Zusammenarbeit – Sie bringen die Perspektive der Unterstützten Kommunikation in die Förder- und Hilfeplanung ein, stimmen sich regelmäßig mit den Kolleginnen und Kollegen aus Heilpädagogik, Logopädie, Ergotherapie und Physiotherapie ab und wirken an der interdisziplinären Diagnostik mit.

• Fachliche Weiterentwicklung – Sie entwickeln unser Konzept der unterstützten Kommunikation weiter, bauen den Bestand an Erprobungsgeräten und Materialien aus, geben Ihr Wissen in internen Fortbildungen an das Team weiter und pflegen die Vernetzung mit Sozialpädiatrischen Zentren, Kliniken, Förderschulen, Beratungsstellen und Fachgesellschaften.

• ein abgeschlossenes Studium oder eine abgeschlossene Ausbildung im Bereich Heilpädagogik oder Sonderpädagogik

• eine abgeschlossene Zusatzqualifikation im Bereich Unterstützte Kommunikation oder alternativ fundierte praktische Erfahrung in der Unterstützten Kommunikation aus dem Kindergarten- oder Schulbereich.

• Sie arbeiten sicher mit Vokabularstrategien, Symbolsystemen und elektronischen Sprachausgabegeräten

• Erfahrung in der Beratung von Familien und pädagogischen Fachkräften und die Fähigkeit, Fachwissen verständlich weiterzugeben

• selbstständige, strukturierte Arbeitsweise und Freude an interdisziplinärer Zusammenarbeit

• die Bereitschaft zur regelmäßigen fachlichen Weiterentwicklung

• grundlegende PC-Kenntnisse, insbesondere im Bereich MS Office und im Umgang mit computergestützten Dokumentationssystemen

• Führerschein Klasse B für die aufsuchende Tätigkeit ist wünschenswert

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