Kindertagesstätten Komplex-Kita
„Schatzkiste“

Unsere Schatzkiste ist ein großes Haus – mit dem Angebot und der Vielfalt, die dazugehören. Was Familien bei uns oft zuerst auffällt, ist trotzdem das Miteinander: ein eingespieltes Team, in dem die Fachkräfte über Jahre zusammenbleiben, eine ansprechbare Leitung und eine herzliche und familiäre Atmosphäre. Für Ihr Kind heißt das vor allem eines – vertraute Bezugspersonen und Geborgenheit in der gesamten Kita-Zeit.

Der Name ist dabei Programm: Jedes Kind ist ein Schatz. Kinder und Familien sind bei uns willkommen – unabhängig von Herkunft, Fähigkeiten oder Besonderheiten. In unserer barrierefreien Komplex-Kita wachsen, forschen und spielen sie gemeinsam; das Haus und der große Garten laden dazu ein, die Welt mit allen Sinnen zu erleben.

Wir wissen, dass die Wahl der „richtigen“ Kita eine Herausforderung sein kann. Neben der Nähe zum Wohn- oder Arbeitsort sind das Konzept und auch das Miteinander entscheidend für die Zufriedenheit. Um Ihnen bei der Entscheidung etwas zu helfen:

Für Eltern die sich:

• einen verlässlichen Tagesrhythmus mit festen Bezugspersonen,
• enge Absprachen mit dem Team,
• ein Haus, in dem Ihr Kind individuell begleitet wird – mit oder ohne Förderbedarf und
• ein inklusives und wertschätzendes Miteinander

wünschen.

An jedem ersten Mittwoch im Monat um 15.00 Uhr können interessierte Eltern unser Haus und Konzept kennenlernen.

Zeitgleich (15.00–16.00 Uhr) begrüßen wir zukünftige Krippenkinder und ihre Eltern zum Krabbelnachmittag im Bewegungsraum. So bekommen Sie in Ruhe einen ersten Eindruck und können Ihre Fragen direkt mit uns besprechen. Wir bitten um kurze Anmeldung vorab.

Anmeldung bei:

• ein offenes Konzept mit wechselnden Bezugspersonen,
• ständig wechselnde und stark unterschiedliche Bring- und Abholzeiten, oder
• einen ausgeprägten leistungsorientierten Ansatz 

suchen.

In der Schatzkiste arbeiten wir bewusst mit Struktur. Das gibt Kindern Halt, ist aber nicht für jede Familie das Richtige – und das ist in Ordnung.

• 54 Krippenkinder
• 120 Kindergartenkinder, davon 20 Kinder mit Beeinträchtigungen, welche in den Regelbereich integriert sind
• 24 Kinder mit heilpädagogischem Förderbedarf in HP-Gruppen

Gerade die ersten Jahre brauchen überwiegend vertraute Gesichter und etwas Ruhe. Unsere Krippenkinder haben einen eigenen und gut überschaubaren Garten mit Hochbeeten und altersgerechten Spielmöglichkeiten, feste Bezugserzieher*innen und genießen eine sanfte Eingewöhnung nach dem Münchner Modell.

Ein Vorteil unseres Hauses: Auf der Entwicklung Ihres Kindes liegt von Anfang an ein fachlich breiter Blick. Sollte sich zeigen, dass Ihr Kind mehr Unterstützung braucht, sprechen wir frühzeitig mit Ihnen und finden gemeinsam den passenden Weg.

Montag bis Freitag

06.00 – 17.00 Uhr

Eine Jahresplanung, die den Eltern bereits im November für das Folgejahr mitgeteilt wird, informiert über Schließtage. Einzelne Schließtage liegen vorrangig an Brückentagen und zwischen Weihnachten und Neujahr. Zur Fort- und Weiterbildung finden pro Jahr bis zu zwei pädagogische Tage statt, an denen die Kita geschlossen ist.

Wir verstehen uns als multiprofessionelles Team und bestehen aus leidenschaftlichen Fachkräften der Professionen Erziehung (mit und ohne heilpädagogischer Zusatzqualifikation), Kindheitspädagogik, Sozialpädagogik, Heilerziehungspflege, Heilpädagogik, Logopädie sowie Gesundheits- und Krankenpflege.

Zusätzlich unterstützt uns eine Küchenfachkraft sowie engagierte Menschen, die bei uns das Freiwillige soziale Jahr oder ihr Praktikum absolvieren.

Junge Mitarbeiter:innen ermöglichen uns einen aktuellen Blick auf Bildungs- und Erziehungsfragen und unsere erfahrenen Fachkräfte geben uns Sicherheit, die Herausforderungen zu meistern. Ein wichtiges Anliegen ist es, die uns anvertrauten Schatzkisten-Kinder auf der Entdeckungsreise von der Krippe bis zum Schuleintritt zu begleiten.

Unser Team ist stabil: Viele Fachkräfte sind seit Jahren bei uns, die Fluktuation ist gering. Für Ihr Kind heißt das verlässliche, vertraute Beziehungen statt wechselnder Gesichter – die Bezugsperson, die es zu Beginn kennenlernt, ist oft auch später noch da.

Unsere Kita befindet sich in der Kregelstraße 41a im Leipziger Stadtteil Reudnitz-Thonberg. Unweit unserer Einrichtung befinden sich sowohl Bus- als auch Straßenbahnhaltestellen (Tram 4, 2, 15, Bus 70 und 74, Haltstellen Riebeckstraße/Stötteritzer Straße bzw. Altes Messegelände). Vor unserem Haus stehen Fahrradständer sowie einige Parkplätze zum Bringen und Abholen der Kinder zur Verfügung. 

Damit wir in unserem Kita-Alltag aus unterschiedlichen Bereichen sowohl Förderangebote- als auch abwechslungsreiche kulturelle, sportliche oder kreative Angebote bieten können, arbeiten wir eng mit verschiedenen Kooperationspartner:innen zusammen. Dazu zählen z. B.:

Wir bieten Kindern von der Krippe ab dem ersten Lebensjahr bis zur Einschulung eine abwechslungsreiche Entdeckungsreise auf Grundlage des sächsischen Bildungsplanes. In überwiegend altershomogenen Gruppen sind wir Helfer:innen und Partner:innen der Kinder und begleiten sie empathisch, um den Einstieg in das gesellschaftliche Leben mit seinen Herausforderungen zu meistern. Dabei liegt der Fokus unserer Arbeit auf dem allseitigen Erleben des Alltags mit den Bezugserzieher:innen im gemeinsamen Spiel und Lernen. Auf Grundlage von Beobachtungen erkennen wir die aktuellen Entwicklungs- und Lernfelder der Kinder und gestalten kindorientiert vielfältige Möglichkeiten, um das Entwickeln der eigenen Persönlichkeit anzuregen.

Kinder brauchen Orientierung und verlässliche Abläufe. Deshalb gestalten wir den Alltag mit festen Tagesstrukturen und wiederkehrenden Ritualen. Klare Abläufe helfen Kindern, sich sicher zu fühlen und ihren Tag aktiv mitzugestalten.

Vertrauensvolle Beziehungen sind die Grundlage unserer Arbeit. Jedes Kind erlebt bei uns feste Bezugspersonen, die es im Alltag begleiten und individuell wahrnehmen. Weil unser Team stabil ist, bleiben diese Gesichter über die Jahre vertraut.

Die Eingewöhnung erfolgt in Anlehnung an das Münchner Modell. Vor der Aufnahme laden wir Familien zu einem Informationsnachmittag und zu Krabbelnachmittagen ein; im Bereich der Heilpädagogik gibt es einen ersten Kennenlernnachmittag. In einem festen Gruppenverband erlebt das Kind, begleitet von seiner Bezugsperson, den Alltag und entscheidet selbst über Tempo und Form der Beteiligung. Ein Eingewöhnungstagebuch hält den Prozess fest und ermöglicht ein individuelles Vorgehen.

Ausführliche Informationen zur Eingewöhnung finden Sie in unserem Infoblatt „Eingewöhnung“.

Uns sind eine gesunde Ernährung und die Mitbestimmung der Kinder in der Essensauswahl wichtig. So bieten wir eine Ganztagsverpflegung in unserem Haus an. Die Kinder können sowohl beim Frühstück, Mittagessen, als auch Vesper aus einem reichhaltigen Angebot auswählen. Gemeinsam nehmen die Gruppen die Mahlzeiten in ihren Gruppenzimmern in einer ruhigen Atmosphäre ein und üben sich dabei sowohl in der Selbstbedienung als auch in der Kommunikation am Tisch. Für eine ausgewogene Verpflegung sorgt die Küche der SAH gGmbH. 

Bei medizinischen oder religiösen Erfordernissen können die Speisen individuell angepasst werden.

Als Komplex-Kita arbeiten bei uns Erzieher*innen, Heilpädagog*innen, Heilerziehungspfleger*innen und Therapeut*innen zusammen. Im Alltag heißt das zunächst: Jedes Kind wird in seiner Gruppe individuell begleitet. Darüber hinaus haben wir den fachlichen Blick und die Erfahrung, Entwicklungsschritte früh wahrzunehmen. Fällt etwas auf, gehen wir offen mit Ihnen ins Gespräch und überlegen gemeinsam, was Ihr Kind braucht.

Für Kinder mit festgestelltem Förderbedarf bieten wir Integrations- und heilpädagogische Plätze mit einer entsprechend höheren personellen Ausstattung – damit die Unterstützung wirklich tragfähig ist.

In einer Komplex-Kita werden Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam betreut und gefördert. So möchten wir allen Kindern – unabhängig von ihren körperlichen, geistigen und sozialen Voraussetzungen – eine individuelle Entwicklung in der Gemeinschaft ermöglichen. Die Kinder werden nach ihren Bedürfnissen in Krippen- bzw. Kindergartengruppen, Integrationsgruppen, heilpädagogischen Gruppen oder in 1:1-Begleitung betreut. Externe Fachkräfte unterstützen ab dem Krippenalter: Frühförderung, Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie und Autismuszentrum. Musiktherapie und tiergestützte Therapie mit Alpakas erleben alle Kinder als gemeinschaftliches Erlebnis.

Auf zwei Etagen haben unsere Kinder in hellen und modern ausgestatteten Räumen viel Platz für das spielerische Entdecken und Erleben der Welt. Die Krippenkinder finden ihre Gruppenräume im Erdgeschoss mit direktem Zugang zum Garten mit altersgerechten Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten. Es ist uns wichtig, eine Verbindung zur Natur schon bei den Kleinsten zu ermöglichen. Deshalb ist viel Grün in Kästen und Hochbeeten zu finden, so dass die Kinder schon vom Gruppenzimmer und von den Terrassen aus auf Entdeckungsreise gehen können. Die Räumlichkeiten der Kindergartenkinder und der heilpädagogischen Gruppen sind im Erdgeschoss und in der ersten Etage zu finden. Aus dem Obergeschoss führen Treppen in den großzügigen Garten mit Spielplatz. Hier finden alle Kinder ein großes Piratenschiff, Fahrstrecken für Roller, Balancier- und Kletterstrecken, eine Berghöhle, Schaukeln und ein Fußballfeld. Ein Obst-, Gemüse- und Kräutergarten lädt zum Gärtnern und Beobachten von Veränderungen in der Natur ein. Unsere Außenwerksatt ermöglicht das Handwerkern oder lädt zum kreativen Spiel ein.

Für individuelle Angebote oder Projektarbeit stehen in unserem Haus unterschiedliche Themenräume zur Verfügung. Dazu zählen z. B. ein Atelier, das Zahlenland, eine Experimentierraum, ein großer Sportraum sowie eine Kinderküche.
 

Kinder mit heilpädagogischem Förderbedarf können zusätzliche Angebote in der Kita wahrnehmen. Dazu zählen z. B. Physiotherapie, Ergotherapie, Frühförderung, Logopädie und die Autismusambulanz. Kinder mit einem hohen Förderbedarf im Bereich Autismus und Verhaltensauffälligkeiten können darüber hinaus auch die tiergestützte Therapie mit Alpakas oder die Musiktherapie in Anspruch nehmen. Die Therapeut*innen bieten ihre Leistungen auf Rezept in unserer Einrichtung an. Dabei ist es uns wichtig, die Zusammenarbeit der Therapeut*innen mit den Erzieher*innen und Eltern zu gewährleisten und zu unterstützen. Genaue Informationen erhalten Sie bei uns vor Ort.

Wir sind stolz darauf, Ihr Kind ein Stück auf dem Lebensweg begleiten zu können. Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen unserem pädagogischen Team und Ihnen als Eltern, sehen wir als Grundlage für eine gut funktionierende Bildungs- und Erziehungspartnerschaft im Sinne der Entwicklung und des Wohles Ihres Kindes.

In regelmäßigen Entwicklungsgesprächen zu Ihrem Kind, bei individuellem Bedarf, in „Tür- und Angel-Gesprächen“ beim Bringen und Abholen, im Rahmen von Elternabenden und gemeinsamen Treffen und bei Veranstaltungen unserer Kita möchten wir genug Raum für Gespräche, zum Austausch und für Informationen schaffen.

Allgemeine Informationen, wie z. B. unseren Jahresplan mit wichtigen Terminen, sowie aktuelle Hinweise sind im Foyer unserer Kita ausgehängt. Darüber hinaus geben wir Ihnen in unserem News-Bereich hier auf der Homepage Einblick in besondere Projekte.

Wir legen Wert auf offene und verlässliche Kommunikation. Familien erreichen uns unkompliziert per Telefon, E-Mail, über das Elternportal oder unsere Kita-App und erhalten zeitnah eine Rückmeldung.

Die Flaschenpost ist unsere Kindergartenzeitung, die vierteljährlich erscheint und an jede Familie kostenfrei ausgegeben wird. Sie informiert über Projekte, Termine und über Erziehungs- und Bildungsfragen. Besonders beliebt sind die Vorstellung von Mitarbeitern*innen oder die jahreszeitlichen Bastel- und Buchtipps.

Sie haben die Möglichkeit, im Elternrat der Kita Schatzkiste aktiv zu werden und so den Kita-Alltag Ihrer Kinder mitzugestalten. Der Elternrat setzt sich aus den Elternvertreter*innen der einzelnen Gruppen zusammen und ist Ansprechpartner für alle Eltern unserer Kita, aber auch für unsere Mitarbeiter*innen. Er nimmt z. B. Wünsche und Anregungen entgegen und vertritt diese gegenüber der Kitaleitung. Darüber hinaus organisiert er unser jährlich stattfindendes Sommerfest.

In unserem Jahresplan finden Sie die wichtigsten übergreifenden Termine eines Jahres wie beispielsweise Schließzeiten und Jahresveranstaltungen. Über weitere Termine informieren wir Sie zusätzlich.

An jedem ersten Mittwoch im Monat um 15.00 Uhr können interessierte Eltern unser Haus und Konzept kennenlernen. 

Zeitgleich (15.00–16.00 Uhr) begrüßen wir zukünftige Krippenkinder und ihre Eltern zum Krabbelnachmittag im Bewegungsraum. So bekommen Sie in Ruhe einen ersten Eindruck und können Ihre Fragen direkt mit uns besprechen. Wir bitten um kurze Anmeldung vorab.

Wenn Sie Interesse an einem Praktikum bei uns haben, dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung per E-Mail.

• ausgebildete Praxisanleiterinnen
• ein im Umgang mit Praktikanten erfahrenes Team
• faire Bewertung und Beurteilung
• Unterstützung bei schulischen Aufträgen

• Interesse am beruflichen Arbeitsfeld
• Arbeitsbereitschaft
• Gesprächsbereitschaft
• Empathie, Reflexionsfähigkeit, Flexibilität
• sichtbare Weiterentwicklung während der Praktikumszeit

Wenn Sie ein freiwilliges soziales Jahr in unserer Einrichtung absolvieren möchten, bitten wir Sie, sich mit unserem Partner Herbie e. V. in Verbindung zu setzen.

1. Bitte füllen Sie unser Formular „Interessenbekundung Kitaplatz aus“ (Link unten)
2. Stellen Sie Ihre Platzanfrage über die Bedarfsanmeldung im Leipziger Kitaportal „Mein Kitaplatz“ (Link unten) 
3. Wir melden uns und vereinbaren ein Kennenlernen oder einen Schnuppermittwoch.
4. Im Gespräch klären wir dann gemeinsam die Details und Fragen.

Gern beantworten wir Ihre Fragen und stehen Ihnen mit nötigen Informationen zur Seite. Schreiben Sie uns im Bedarfsfall eine E-Mail oder rufen Sie uns an.